2y10m- 很有主見的時期

快要三歲的小LEO 媽媽覺得他變的比較難搞
活潑好動
調皮搗蛋
古靈精怪
固執
會反抗
媽媽說不要這樣喔!!就偏偏一定要在你面前這樣做@@
還會攻擊別人, 會說要"打" "搶"

真是很傷腦筋耶
罵也沒用
他還覺得委屈 兩三分鐘後大概又忘了
好言相勸 一附似懂非懂的樣子

不想對他太嚴厲 深怕他"太乖"
影響自發性發展
但看他有時就像脫韁的野馬
一附自我感覺超級良好的模樣
非常神氣
怕他不懂得自我控制

三歲的孩子讓媽媽覺得必須要重新學習如何教養
孩子在長大 媽媽的教養方式也必須長大才行

最愛跟大人與小狗玩遊戲
先前在阿姨家住的時候
LEO最期待的莫過於有人來看阿姨的房子
每次有大批人馬來時
LEO會很主動去招呼客人
唱一首又一首的兒歌給大家聽
還會自己拍拍手
開心得不得了
嚴然成了個人的演唱會

後來有一次去政大後山走走
在一個廣場坐下來看看夕陽遠眺101
剛好有一隻一歲的小柴犬也來溜搭
得到主人的同意後 Leo跟小狗真的玩起來了
Leo看到小狗跑圈圈 他也跑圈圈
看到小狗喝水 他也要求要喝水
還會跟狗說: 我們一起玩吧@@ 你看~~有101耶!
難怪有人說: 小狗的智商跟三歲小孩智商差不多
看來他們的磁場非常相近

帶他去運動場散步時
還會故意走到其他正在散步的阿公阿嬤或情侶
邊大歩走邊大聲唱"One, Two, Buckle My Shoe"
唱完這一組還快跑到下一組人馬
繼續表演
感覺起來LEO還挺需要觀眾的樣子

LEO喜歡數字
這一段時間LEO忽然對數字格外有興趣
一開始只是湯瑪士小火車的數字讓他開始有數字的概念
但也僅止於會看1-10
後來教他用手指頭比數字後
LEO每天都很開心的用手指比阿比
樂此不疲

數字貼紙書早就貼完
如今變成故事書
每天睡前都要媽媽一起唸@@

會看兩位數字
有時會把不同的數字放在一起拼成兩位數字
自己在角落大聲念
小朋友的遊戲也可以簡單的很快樂
只要是他的興趣所在

最近...開始有"量"的概念
LEO很喜歡我抓住他的手一起數有幾個
大概數到50個就很不容易
幸好他喜歡的這樣

會自己吹泡泡了喔!
大人吹給小朋友追泡泡的時代終於過去
來看看LEO吹泡泡



挺喜歡玩沙的
希望每周至少都可以去大安森林公園玩一次




溜滑梯
大聲喊"Good Job!再來一次"

參觀全美幼稚園~信望愛幼稚園

今天LEO拼圖的實力又往上進一步
打剛完流感疫苗回家的小小LEO
不知道疫苗裡是不是有鎮定劑的成分
竟放媽媽在旁呼呼大睡
自我挑戰獨力拼完100片拼圖
小朋友面對有興趣的事務
專注起來能力不容小覷
(好棒!!)

昨天看了敦南和平交叉口的"信望愛"幼稚園
是目前參觀中最符合心目中理想的園所
他是由外語老師透過主題活動讓孩子認識另一種語言
而非其他美語學校 搬出一大本一大本的教科書
跟我說 孩子畢業後會多厲害
遇到這種只強調成效的學校真的會嚇到我
因為三到六歲還有很多東西要照顧
感統
品格與情緒
生活自理
大小肌肉運動
美感培養
團體生活
語言表達
應該才是重點
所以一旦遇到這種拼命跟我說教材有多好的學校
即使網路上有很多媽媽推薦
我只覺得這是一家忽略幼兒整體發展的補習班

由於家裡本來就是雙語環境
會看美語幼兒園 只是出自於一個想法
在LEO對語言敏感度這麼高的階段(語言天分)
讓他接觸到最正統的發音
與正確的英語使用習慣
(這些正是媽媽辦不到的部分)
回到家後 可以享受
家裡的英語故事書或看英文卡通
這樣就好
媽媽我對英語要求不高

信望愛空間比較大
最令人印象深刻的是 一樓有很有特色的圖書區
園長說每一個教室也都有自己的圖書區
希望營造一個愛閱讀的環境

教室大小是目前看過最大的
即使是大班教室也不會變得小到讓人費解
中庭有一個露天遊戲室
地下室設計為一個體適能教室
過去看的時候正是小班孩子在上平衡木練習
只是地下室空氣感覺有一點潮
要多加一些除溼設備較好

有獨立廚房
供餐以飯為主
水餃麵食比較少
99%的食物都是有這廚房煮的
每間教室也備有紫外線消毒燈

跟院長聊的很盡興
園長說: 小小孩子的學習 不管是哪一個層面 都要"時間"
時間是最重要的因子
只要確定是好的方向
塑造環境後
耐心給孩子時間去沉浸
孩子就會改變

這幼兒園就像一般的幼稚園一樣規劃很多活動
烹調 美術 感覺統合 外出 主題教學都有
早上到下午四點都是外語老師親自帶領
四點後由中文老師帶美勞,唐詩,唱唱歌.......活動
所以 園所出去的小孩不會有中文學習的問題:)

目前這一家大概是看過比較心儀
一來學費比較合理
二來還是可以提供LEO一個美語環境

這家幼兒園是幼兒園+補習班立案
一般補習班立案的美語幼兒園 沒辦法申請五歲幼兒補助
但幼兒園立案的則可申請高額補助
下次去參加這幼稚園活動時
可以再去問問
如果可以五歲時申請補助應該是很不錯的選擇

參觀全美語幼稚園 part 2- 科見幼兒園台大校

這兩周要去參觀的都是家附近的全美語幼稚園
今天去看老字號: 科見美語

吃完早餐跟LEO說今天要去上課喔!
他很開心的跟我一道經過台大校園
跑跑步~拔拔小草~(sorry!LEO最喜歡玩的就是破壞草地)
還一直指著四號網球場說要進去玩
只好跟他說拔拔說等你三歲就教你打網球
就可進去四號球場練球了:)


聞香來到台大胡椒餅
早上11點多抵達樓上的科見幼兒園

硬體設備很普通尚稱齊全
環境也還乾淨 每個月會有一次大掃除
每天下午關門前會有阿桑專門來清掃

小中大班各一班 各有各的教室
雖整體幼兒園空間不大
但個別的教室 都有家客廳的大小
一班最多15人
今天去看只有10個小班學生
配上一個英師 一個中師 一個助理
所以小班的師生比相當理想


科見用的教材程度很深
主任說基本上畢業後會學會閱讀簡單的繪本
小班只著重聽說+自然發音
中班開始培養拼音能力
大班會要求小朋友念繪本給老師聽與書寫
從他們選的教材
可以看出英語部分很扎實

早上8:00入園
上課時間是9:30開始至下午四點
這中間所有的活動都是英師親自來
包括吃飯 刷牙 上廁所 遊戲時間 都是英師指導

四點後到六點如果留下來也可
中師會帶感統活動
不另外收費
有寒假一周
暑假兩個月, 也有暑期班讓家長選擇
授課內容跟平常上課不同

每周五英師會帶小朋友出去公園或台大玩遊戲
周三下午是兩堂中文課帶小朋友唸詩詞或弟子規之類的

台大校的英師都是男的且很年輕
看起來很慈祥
有一位老師的小孩也在班上就讀
主任說之所以都聘男老師有一個原因是男老師體力好可以帶小朋友做體能活動
中師都很年輕貌似溫柔
看大人不準,

不過小朋友們都笑嘻嘻很自在的做事情
安靜吃完飯就會自己去拿牙刷與杯子排隊刷牙
然後大家都在中間的遊樂區玩遊戲30分鐘左右
此時
小班英師跟一群小朋友玩軌道組車子
中班英師在教幾個小朋友 感覺好像補教什麼課本的東西
大班英師旁邊站一排小朋友 要念故事給老師聽
睡覺時間一到
忽然有一個孩子大喊:收玩具
真的所有小朋友開始收玩具
然後去排隊上廁所
進教室關燈睡覺

真沒想到這麼有效率阿!!


其實科見挺符合我當初對全美語幼稚園的要求
1. 由英師直接陪小朋友做所有活動而不只是上課而已
2. 有暑假 可以讓小朋友享受放假的樂趣 去從事其他活動
3. 有部分中文課 完全不用擔心上小一銜接的問題
4. 老師看起來都很慈眉善目, 上次看的tree house,除了小班老師很慈祥外
中班大班老師都很.....壯碩又威嚴
5. 各教室空間夠大
6.有專車接送, 萬一有時後不方便接送,至少學校可以提供協助
7. 有獨立廚房

缺點當然還是有:
1. 整個校園空間略小, 沒有戶外活動空間 哎~~
2. 學費雖然比tree house便宜很多, 但私立一定還是比公立貴
3. 美語幼稚園因為是補習班立案, 五歲時無法申請補助, 科見則是會補助約5000元
4. 美語幼稚園...當然就是已美語教學為主,擔心會犧牲到其他領域的學習

LEO這次來幼稚園參觀有玩也有吃
但看得出來要面對這麼多的小朋友
他有點不安
跑來找我央求陪他兩次
我摸摸他的頭鼓勵他一下 他又願意自己去玩

全程沒有哭鬧
很勇敢的去跟陌生小朋友一起吃飯玩遊戲
我覺得已經很不錯了
老師望著在一群小朋友中安靜玩小火車的LEO說:看得出來 他是比較溫和的孩子

接下來尚有四間要去參觀
看完全美語後,會再去找家附近的中文的私立幼稚園看看
公立幼稚園參觀要等明年五月
LEO要上個學要做的功課真不少哇!!

參觀全美語幼稚園 part 1 - tree house

上個月參觀了一家全美語幼稚園"tree house"
這家全美語幼稚園在網路上風評不錯
所以抱著多看多比較的心態去學習與參觀
這家幼稚園就硬體環境而言是非常好
入口是一個非常有趣的黃色大門
一進去有一個很大的樹屋讓小朋友玩耍
裡頭裝潢新穎乾淨
很有明星學校的感覺

學校共有兩層樓
一樓是小班教室兩間
一間有椅子
一間沒有椅子 可以帶活動
另有室內遊戲室與廚房餐廳
空間規劃的很舒服

我經過小班教室時
老師正在拿一本恐龍繪本講故事
後來開始問恐龍的名稱
看到小朋友舉手回答上課的樣子真是很可愛

廚房有專人現場烹調 不用擔心外包餐點的衛生問題
餐廳比家裡客廳加餐廳還大
學習與用餐地方分開的設計我覺得很不錯

另外也設有保健室 如果有小朋友不舒服會被帶到這休息等候家長前來
還有一面牆面養了一些小動物跟熱帶魚
讓小朋友隨時觀察並當教具使用

師生比也很低
一班配一名中師與外師

課程的設計很充實
閱讀,數學,科學,field trip都有
當初就是看上他們FB的照片發現這間幼稚園的課程很多元
所以想親自看看

以上是我覺得不錯的地方
現在說說 讓我覺得不是很認同的地方

1. 中班開始的教室好小喔
裡頭一排一排的椅子
感覺很像是補習班教學
介紹的人說因為上小學後也是這樣上課方式
所以這樣做可以早點習慣乖乖坐好上課
中班大班小朋友的活動空間比小班還小
真是很不明白的設計

2. 學校有一個獎勵制度,
只要小朋友有好的表現學校會發點數,
學生可以依點數換獎品或零食,
首先: 零食怎麼可以當獎勵品呢!!! 啟不是變相鼓勵小朋友多吃零食
同時我覺得用物質去交換小孩的好行為的做法沒辦法深化小朋友的觀念,
小朋友會因為一時的誘惑順從大人的指令,
那如果下一次沒有他想要的條件時,
他是不是可以不用聽話了呢?
我到希望他把點數記錄在學習單上,
每個月發個好寶寶榮譽徽章建立小朋友的榮譽感比較好一些

3. 沒有寒暑假

4. 這麼夯的幼稚園, 明年小班早就額滿
要排也是只能等中班入學

題外話, 這是第一次帶LEO去參觀幼稚園,
一開始挺擔心他會哭鬧, 幸好遊樂區有一整組湯瑪士小火車軌道,
Leo立刻忘了媽媽隨遇而安
和另外兩個同時來參觀的小朋友相比
一個在哭
一個躲在角落
LEO則是因為有THOMAS壓壓驚吧
顯得落落大方些
媽媽也就很安心的到處參觀

回頭接LEO回家時
老師跟我說LEO很乖
還不斷教老師每個湯瑪士小火車的名字

LEO自顧玩著車時
忽然看到我才一股忽然想起媽媽的模樣
立刻要求抱抱, 並說下次還要來玩 : )

2y8m-原來你會用學習筷子阿

說到這THOMAS火車的學習筷子
不知道買了多久了
只記得是剛回台灣到B&Q購買家中一些生活用品時
被LEO指定購買
當時想反正總有一天會用到
就先買起來也讓LEO開心

上周六晚上 howhow買了牛肉麵跟水餃當晚餐
Leo跟爸爸央求要玩Thomas火車筷子
想說好吧!!就試著教教看
只要LEO不會用他就會放棄
近日也不會每次看到這個筷子就吵鬧要玩

沒想到
又是一樁新發現
Leo竟一教就上手
牛肉麵夾一夾就往嘴裡送
一顆顆小水餃也可以很輕易夾起來
看的我們這一對父母不可思議
雖然沒辦法像大人熟稔

這下可能可以開始飯菜分盤裝
讓LEO玩玩看夾各種菜的遊戲

今天晚上煮炒烏龍麵
滑Q的麵條確實比較困難
LEO仍很有耐心吃下一大碗
good job!my boy.

拼圖遊戲真有趣!!

除了THOMAS
Leo近日對拼圖非常喜愛
連續幾天早上一起床就衝進遊戲間抓個拼圖安安靜靜拼起來
出門吃飯還會提醒我要幫他帶小拼圖
我想是因為這遊戲帶給LEO很多的成就感與樂趣
小朋友一旦有興趣
學習力展現出來的效果很驚人

因為家人建議給小朋友拼圖培養專注力
LEO快兩歲我帶10片以下的拼圖去美國
他不但沒有興趣
還常因為拼不出來情緒崩潰
小朋友真的逼不得
他沒興趣或是能力不足 苦苦相逼只會讓他失去嘗試的熱情
這10片小拼圖在家閒置很久
回到台灣後 小LEO 2歲半才開始對小拼圖有興趣
發現他開始會主動玩這小拼圖後
正想是不是該找其他拼圖讓他挑戰一下時
剛好因為家裡裝修
LEO住在阿姨家託外婆照顧
阿姨家的玩具只有兩張60片的拼圖
外婆就常陪他玩拼圖殺時間
外婆說原本以為LEO都是瞎貓碰到死耗子碰巧拼對
但後來發現他漸漸的學會判斷圖片之間的關係
特別去丁丁藥局買一些2o到40片的拼圖給LEO試試看
這幾片拼圖一下就玩完
所以回到辛亥路後
直接從60片拼圖下手
LEO也樂在其中

從看LEO拼圖過程中可以感受到LEO的ㄧ些特質
1. 挺專注的:會自己坐在小桌子旁或到遊戲室安安靜靜的自己玩
這時後媽媽我絕對不會去打擾他
希望他好好培養專心的習慣

2. 平常心面對失敗:如果遇到困難,大部分的時後也很心平氣和,
會笑笑說:"這張好像不對",再重新拿其他的圖片嘗試
也許是因為大人總是用很輕鬆的態度教他拼圖
所以他也就不會太在意一時的錯誤

3. 有自己的方法: 我之前都是教他拼圖要重邊邊開始拼
後來LEO還是用自己的方式
往往是從一個角落開始往其他部分發展
仍不損拼圖的效率

4. 疑似把圖片背到腦中, 找到正確位置的能力比大人快好多


接下來, 目標不是增加片數而是改拼更有學習價值的內容
諸如 地圖, 人體結構, 動物, 畫作.等等
藉由這活動讓LEO的接觸更多的面向


小朋友喜歡拼圖的好處雖多
但對媽媽最開心的莫過於可以躲到旁邊休息
所以每次看到他很快拼完
真有想要給他100片的衝動!!!哈哈!!





< 以下文章轉載自育兒生活>

< <拼圖世界妙妙妙>>

拼圖一直是大家眼中的「益智」玩具，坊間的拼圖種類更是五花八門。操作拼圖的優點、所要運用的能力，多集中於認知方面，但因牽涉較廣，家長應留意拼圖難易度是否能配合孩子發展，並適時提供協助，以免引導不成，反而增加孩子的挫折感。


由拼圖看孩子發展～


廣義的拼圖，涵蓋：圖形配對盒，如木製圖形板、塑料盒子上有幾何圖形或不規則形凹槽的設計方式，可讓孩子拿著配對之物件放入；及每片拼圖附有小握柄，方便孩子拿取並放入圖形凹槽者；其他還有紙類拼圖、立體拼圖等等。
長庚兒童醫院復健科職能治療組長黃恢濤表示，就表面來看，操作拼圖明顯和抓握能力、視覺有關，而兩者合併則為手眼協調。不過在遊戲當中，操作拼圖所牽涉到 的認知成分較多，手部功能的要求其實較少。基本上，12～18個月的孩子若能翻厚紙書，及用指尖抓小豆子準確放入像保特瓶瓶口大小的範圍內，操作拼圖就沒 有問題。反而是在視知覺方面，需要用到的能力包括：

★形狀恆常
孩子1歲起，會開始認識許多物品，逐漸累積形狀概念，通常他們會先認識圓形，且可完成圖形盒之圓形配對。1.5歲時，大都可完成圓形、三角形、正方形這三 個基本形狀配對，1.5～2歲則進展到多樣幾何圖形；2歲後，孩子還能記得生活周遭多項物品的形狀。家長如欲提供孩子拼圖，首先便要考慮孩子的形狀概念發 展。
★形狀區辨
如孩子要能夠區辨圓形、三角形、不規則形等彼此不同，才有辦法進行拼圖遊戲。不過開始僅指區辨圖形，不含命名，很多家長會拼命教命名，其實那是三歲以後的事。

★基礎分類能力
孩子應具有顏色和形狀分類的基本概念，以便能在眾多物件當中，知道該如何運用線索，像是同樣顏色的物件，位置可能比較接近等。
★視覺空間關係
即孩子對於不同物件在此空間的位置該如何安排，方可組合成完整的圖案。
★視覺完形
視覺完形指的是，即使一個圖形缺少某一部份或因被遮蔽而造成輪廓或線條不連續，孩子腦中也能有一完整的基本雛形，並朝著此一概念進行拼圖操作。例如一個蘋果圖案的拼圖，雖然缺了好幾塊，但我們依然能夠曉得它是什麼，且朝蘋果的概念完成拼圖。

活用拼圖，為認知發展加分！


如同所有啟蒙玩具一樣，拼圖若能運用得宜，對於孩子的確有許多幫助，請見專家介紹：
★A＋：形狀及顏色認知
台安診所敦南心智發展中心心理師劉培鈴表示，1～2歲孩子適用的拼圖非常簡單，這時提供拼圖的目的，除了加強孩子手眼協調的能力，主要是以其為媒介，增進 顏色和形狀的辨識。形狀方面，孩子最先會認識圓形，再到正方形、三角形、不規則形等；顏色方面，孩子會先認識紅色、黃色、藍色三原色，再逐漸擴及到6個顏 色或更多；到孩子3歲時，他不僅能夠指認學過的顏色、形狀，還能訴之言語。在孩子3歲以前，拼圖仍以增進顏色和形狀的辨識為要，且配合其發展，逐步提高複 雜度，如進行到顏色形狀2元配對等。而經由前期的累積，之後才能發展出所謂組織能力。
★A＋：空間操作＆運思
孩子在拼圖時，會嘗試將物件直放、橫放，或放在角落、中間等，以求達成目的，故有助於空間操作的能力。3歲前，孩子拼拼圖是不斷地嘗試錯誤直到結束，3歲後，才會先想想再去拼，進入到空間操作運思的部分。
★A＋：視覺搜尋
拼圖一片片拆散後，孩子如欲重組原本的圖案，便須逐一尋找需要的物件，增進視覺搜尋能力。
★A＋：察覺關係
黃恢濤表示，察覺關係的能力一般可分為視知覺、專注力兩方面來討論：
1視覺主題背景：當孩子眼睛在搜尋某個線索時，須能從眾多物件中釐清自己所需要者，而暫時忽略其他部分，此即視覺主題背景的區分。
2專注力：進行拼圖遊戲，孩子不光要將專注力投注在活動本身，另外，這時亦須運用到選擇性注意力，也就是說將注意力放在所需要的物件上，而不是所有的刺激進來都全盤接收。
常常進行察覺關係能力訓練的孩子，辨識力會變高、變快，視覺搜尋也會同步跟進，讓孩子閱讀圖畫書時能掌握更多訊息。而且這類孩子還會學到細部拆解來分析，這對日後進展到組織能力，及更進一步之計畫動作能力都很有益處。
★A＋：短期記憶力
孩子玩拼圖時，如發現少了某一片，便得記住它大概是什麼形狀，才能去尋找需要的部分。

片數、圖案 影響拼圖難度2大要素！！


拼圖的難度，取決於片數、圖案難易度，及孩子對圖案的熟悉度等。家長在選購時，亦可由以下兩點著手：
★圖案：抽象→立體 孩子好上手
拼圖圖案對於孩子來說難或簡單，應回歸其認知發展。劉培鈴表示，最初提供孩子拼圖時，圖案越具體越好，並應從單一物件開始嘗試，抽象如卡通圖案、漫畫圖案等，則建議孩子3歲後再作考慮。部分拼圖整個圖案色調相近，且物與物之間無清晰分界線條，這亦不宜過早提供。
還有一點要注意的是，孩子對圖案的熟悉度也會影響其表現，例如孩子對生活中常見的物品圖案，或他常在電視、圖書看到類似的圖案，可能反應比較好，那麼即使片數增加、圖案較為複雜，孩子也能較快找到線索，故應以孩子熟悉者為首選。
★片數：由少→多 按部就班無負擔
顯而易見的，拼圖片數越多、難度越高，家長不須急於求成或跟其他孩子比較，配合孩子的發展逐步提昇拼圖的難度即可。


Useful hints各階段適用拼圖建議！


★1～2歲：
為提供孩子基礎的形狀、顏色認知，適用拼圖包括：
種類:
1.針對1～1.5歲孩子，可以提供基本幾何圖形的圖形配對盒，一般可先從○□△三個圖形開始，再逐漸增加。孩子2歲左右，可讓他嘗試更多圖形，或附有不規則形狀的立體鏤空的圖形盒。
2.該階段手部動作可能還不熟練，家長可選擇附小握柄的木製小拼圖，該類產品類似圖形盒，但形狀更多元，當孩子正在認識許多生活事物如樹、動物、水果、雲朵時，搭配相關圖案的拼圖，孩子反應通常不錯。這類拼圖主要供形狀配對使用。

附註:
木製的圖形盒，因物件體積較大較硬，相對方便孩子拿取，而且比紙類拼圖更容易放入設計的凹槽內，同理可證，附小握柄的的拼圖亦具有上述優點。前期孩子手部 動作、手眼協調還不夠成熟時，以此進行視覺認知較為合適。隨著孩子相關能力更為成熟，再適時更換紙類拼圖。這主要是考量其手部動作、手眼協調，又或者孩子 的熟悉度，家長千萬不要有孩子無法操作紙類拼圖就是認知能力較差的想法。

★2～3歲
種類:
厚紙類拼圖
圖案及片數:
黃恢濤表示，該階段適用之拼圖，圖案方面以具體、孩子熟悉，且依物體外型清楚切割為各部位者為首選，而片數則可先從兩片開始，再視孩子接受度慢慢增加，常 見為類似像是蘋果、葉子組合而成兩片拼圖、將人體分成三部份的拼圖等，通常如果素材符合上述要求，3歲左右的孩子在嘗試後都可完成6片拼圖。
一開始，家長不宜操之過急，即使是兩片式拼圖，不妨先拼好一片，留下僅剩的部份讓孩子進行單一配對，待孩子熟練後，再讓他自己拼完。

★3～4歲：
種類:
厚紙類拼圖
圖案及片數:
相較於前期使用依物體部位作清楚切割的拼圖，3～4歲期間可以開始讓孩子嘗試隨意切割的拼圖（每片拼圖為不規則形狀）。通常若圖案為具體、孩子熟悉者，該 階段約可完成6～12片拼圖。部分拼圖雖然片數符合，也為具體圖案，但因為圖案顏色相近，像是整面紅通通的蘋果等，3～4歲的孩子可能都還要父母的協助才 能完成。
孩子如果之前已經知道拼圖上的圖案為何，相對比較容易進入狀況，有些孩子能快速完成卡通圖案的拼圖，一方面可能是圖案熟悉，一方面則可能是重複練習的結果，其他如拼圖的切割方式、有沒有對照圖，也會影響孩子的反應。
★4歲後：
種類:
厚紙類拼圖、立體拼圖
圖案及片數:
之前如有練習，這時可以圖案的難度可再提高，4歲以上的孩子多可完成20、30片的拼圖，甚至到5、6歲時，如果孩子原本就已經認識拼圖上的圖案，可能看 到其中一小片就可以知道整個圖案為何，並嘗試立體拼圖。當然孩子的表現又要回到家長有沒有提供圖的範例、之前有無相關經驗、對圖案的熟悉度等。

你給的是壓力還是挑戰？！父母必知3件事！


拼圖是一項視知覺啟蒙的媒介，但要讓它發揮應有的功能，應配合孩子的發展，及考量孩子的興趣，盲目比較、急於求成絕對有害無利。特別是以下幾點，請家長多留意：
★嗶～嗶～：慎選拼圖
拼度的難易度應符合孩子年齡和能力，現在大部分產品上都有清楚標示適用年齡，散裝的拼圖若沒有標示，可參考前文使用建議。
★嗶～嗶～：確認孩子知道遊戲規則
家長可能覺得拼圖不就是把物件放上去，哪有什麼難？但對孩子來說，在剛開始接觸時，他不見得知道該如進行，甚至到後來的立體拼圖，牽涉到物件有六面圖案，難度更高，故建議家長先作示範，並提供孩子摸索的機會。
★嗶～嗶～：按部就班
拼圖提供應有其階段性，如果孩子有興趣且前期表現不錯，再考慮進入下一階段也不遲。家長千萬不要為了省錢或一時興起，提供孩子能力以外的拼圖，加重其挫折感。


幫助孩子輕鬆上手有撇步！


孩子剛開始玩拼圖時，都是一個一個試，即從嘗試錯誤中學習，如何讓孩子擁有成功的經驗、逐步接受挑戰，絕對需要家長的協助，不過這跟父母直接指揮孩子拼哪一片絕對是兩回事喔！其實引導技巧很多，家長不妨試試看：
★Guide：尊重孩子個別差異
劉培鈴表示，每個孩子的氣質、挫折忍受度、能力發展快慢都不太一樣，所以適合的引導方式和啟蒙素材也必須跟著調整。例如有些孩子喜歡接受挑戰，而有些孩子 天氣質比較退縮，可能對新事物接受度沒那麼好，家長應避免提供過難的素材，而要讓孩子從中獲得成就感，感覺到遊戲的趣味後，再慢慢增加難度。
★Guide：試著提供孩子線索
黃恢濤表示，家長應先讓孩子有一段摸索的時間，如果孩子不得其門而入，可以提醒孩子留意拼圖的線索，方法包括：
1.選擇孩子熟悉的圖案，或者提供圖例讓孩子參考，接著一片片拿起來，再讓孩子嘗試拼圖，當然家長先作示範也是不錯的方式。
2.提醒孩子留意拼圖物件之顏色、線條、邊角等線索。
3.先將拼圖不同部分之物件加以分類，避免孩子漫無目的尋找。
4.先在拼圖底板上，加強描繪拼圖物件的線條，讓孩子可以根據形狀配對來玩拼圖。
5.孩子在拼的過程中如遇到困難，家長可以針對關鍵的幾片作協助，讓孩子可以繼續進行遊戲。
6.孩子若對圖案不熟悉，家長可先拼好大部分，並留幾片給孩子嘗試，讓他有完成的感覺，待孩子認識整個圖案後，再挑戰多一些片數。或者在遊戲前，先讓孩子瞭解圖形亦可。
★Guide：陪伴孩子一同遊戲
家長陪同遊戲可增進對孩子能力的瞭解及適時提供協助，同時還能提高孩子的動力喔！

小叮嚀！！


提供拼圖，最基本的便是符合孩子發展，超過孩子能力所及當然不好；反之，當孩子已經很熟悉相關遊戲，且對拼圖感興趣，家長便該更換相同程度但不同種類的拼 圖。因為拼圖可以經由練習而熟練，同一副拼圖如練熟了，完成的速度也會越來越快，這時提供新的拼圖，考驗的便是孩子的問題解決能力，不過初期家長仍應提供 適當的協助。如果孩子嘗試後，依然難以進入狀況，家長可能要考慮孩子是否僅憑記憶在操作拼圖，較缺乏組織、策略能力，並加強這方面的協助。


【專家小檔案】


＊劉培鈴
現職：台安敦南心智發展中心臨床心理師
學歷：國立成功大學行為醫學研究所－臨床心理學組碩士
輔仁大學心理學系
經歷：
童綜合醫院心身科 臨床心理師
東海大學學生諮商中心 心理諮商老師
羅東聖母醫院身心發展中心 臨床心理師 暨精神醫療組組長
宜蘭特教資源中心 兼職心理師
台北醫學院附設醫院精神科 心理師

＊黃恢濤：
學歷：台灣大學職能治療系畢業
經歷：台大醫院復健科職能治療師
長庚醫院復健科職能治療師
現任：林口長庚醫院復健科職能治療組長

2歲8個月

忽然間　　很想謝謝我的小寶貝Leo
你實在非常的貼心

這周日在１０１等阿姨拿東西的時候
可能一整天都在外頭　身體疲倦而心情也低落起來
我自言自語的對Leo說
＂媽媽忽然覺得好累　所以覺得有點不舒服不高興＂　
Leo皺皺眉頭看著我想了一下
就想從推車裡站起來並說：＂Leo要抱抱媽媽＂
Leo抱抱我時
還會拍拍我的背說：＂Leo抱抱媽媽　媽媽就舒服了＂
真沒想到小小Leo這麼貼心

後來我又說：＂Leo你知道嗎　今天下午你沒有聽話乖乖睡覺
所以媽媽要一直忙　　所以才會這麼累不高興＂
這小子竟又說：我要親親媽媽
親完我的額頭跟嘴唇後又說：＂ｌｅｏ親媽媽　媽媽就高興了＂

雖然這小舉動不行真的解除我的疲倦
但想到他小小的內心中有這麼柔軟的一面
也讓我很開心
因為媽媽很希望你除了有男生剛強的特質外
同時也要培養同裡心
而最近你開始會說＂你還好嗎？＂
這也許要謝謝同學相贈的童書＂毛毛兔＂
裡面提到人很多的情緒：愛，善良，悲傷，生氣.....
最近常常講這一系列的故事書給ＬＥＯ聽後
發現他比較會察言觀色

雖然有時後表現的太敏感
媽媽明明只是想事情皺一下眉頭
他就指著我說：媽媽心情不好＠＠
我還要解釋我其實只是想想東西而已


他是一個喜歡唱歌的小朋友
2歲半開始就很喜歡唱歌
雖然常常都是一句兩句不成一首歌
他也很自得其樂
目前最會唱的是搖籃曲:乖乖睡 我寶貝....
常常睡覺前跟媽媽大聲合唱
正努力學習的是Thomas小火車的主題曲
出門散步會唱: 走走 走走走 我們小走拉小手
最常點唱的是: four little ducks went out one day
Leo一聽到音樂就會跟著節奏點點頭扭動身體
看來此時是讓他接觸多元音樂跟教他唱歌的好機會
最近用電腦播＂卡門＂給他聽
他也頻頻要求要在聽一次
所以小朋友真的什麼都可以學
怕的只是沒有機會接觸


跳得更好
之前帶LEO上體適能課
老師跟我說: LEO的前庭發育不是很好
兩歲小朋友應該可以在原地跳10下(還是五下??)
以前在美國我就發現LEO對"跳" "盪鞦韆" 這種會刺激前庭的活動不是很拿手
跑步也很容易跌倒
所以當時聽到這句話時並不意外


家裡有的彈跳床後
果然LEO彈跳技巧進步很多
而他也很自動自發的每天在上面跳數回還兼數數
常常聽到他邊跳邊數1到10...11,12,13,,14,15,17,15,18...@#$%
最後沒有人不知道他數到哪裡去

不過說到數數字
近日發現LEO會玩初級的數字接龍
我隨便挑一個數字如32
他會接33
我們就輪流接下去幾回
沒想到彈跳床不但強身還兼學數數
一舉數得:)

我會自己上廁所....
Leo: 媽媽 我要尿尿
媽媽: 好~把褲子脫下來 自己去!!
Leo立刻跑到馬桶邊脫下褲子
爬上馬桶去
他還會記得要洗手
只是 褲子還穿不上去會哭著找救兵:)
除此以外,
我們也讓LEO會自己搬椅子去開燈，洗手
吃完飯請他拿碗到廚房給媽媽洗
總之，還是要繼續培養自動自發的好寶寶


新娛樂：我愛拼拼圖
說了你也不信　連我自己也不相信
Leo在阿姨家住的這一星期
竟開始拼６０片的拼圖
好啦！！他不是獨力完成
但至少也有２／３是靠他自己弄出來
自從愛上拼圖後
這吵鬧的小寶貝＂安靜＂的時間變多
常常看到他靜靜的拼圖
看他專心的模樣
真讓人喜愛


物色學校中....
最近開始幫LEO找幼稚園或托兒所
準備明年暑假入學上小班
送他去學校希望他有更多小朋友一起玩
學習團體生活

最近看了位於大安森林公園附近的熊貓托兒所
是很傳統的蒙特梭利學校
跟園長聊了快兩個小時
介紹與參觀課程跟環境
也交換育兒心得
我們彼此教育的觀念非常雷同
相談甚歡

園長是很open-minded的人
對我曾經想過要自己在家教蒙氏教育的想法
表示鼓勵與贊同

他說　不管是哪種教育理念如蒙氏，華德福，全英語，主題教學
都有好的地方
要不要去他的學校上課也都不重要
重要的是
父母要有想法
一但有了決定
就好好去教導下一代
並支持幼兒園的理念
配合學校的活動
這樣小朋友才會學的好

又說　不然有很多父母比較隨性
讓小朋友常常晚到學校
小朋友自然錯過很多機會與時間學習
表現不如其他小朋友好
最後就會認為是學校不適合小朋友而退學

他說蒙氏教育要的就是時間
因為小朋友都是靠＂自學＂
摸索的時間越長越好
大班就是爆發期
之前許多的練習都會在這時期顯現出來
尤其蒙氏小孩都很懂得分享
這些小哥哥與小姊姊都知道該怎麼照顧小小朋友
上小學後適應也很不錯

原本聊完就要走了
後來一問才知道已經開放登記明年七月入學
已經有２０多位登記
預估明年招收４０位
因為不用預約金
我就先幫ｌｅｏ登記

接下來
還有台大正對面的菁英幼稚園
與全美語的ｔｒｅｅ　ｈｏｕｓｅ要去看看
幼稚園還真難選呢！！！

2y5m- Leo去運動 : 神氣小虎兒童體適能 體驗課程

這一周有預約兩場LEO的體驗課
一個是嬰兒游泳課
一個是神氣小虎體驗課
不過因為LEO臉上長青春痘
怕去游泳池會感染
所以就只有去辛亥路一段上的"神氣小虎"

神氣小虎在網路上頗受好評
LEO也玩的很開心呢
一開始還有一點害羞要媽媽牽手闖關
玩兩次就願意自己來
並接受教練們的指導
來看我走獨木橋



跟之前去大安運動中心的幼兒體適能相比
神氣小虎的親子班氣氛比較輕鬆
主要是讓寶寶們自己去玩
教練再從旁協助
大安運動中心的課程比較像上課
老師會要求比較多
但對叛逆的2歲LEO來說有一些壓力
所以最近再問LEO喜不喜歡去上大安運動中心的課
他說不想再去找大熊老師

神氣小虎讓他感到很自在
回家看自己的影片還一直笑嘻嘻



回到家後
LEO乖乖吃完中餐和一杯homemade核果豆奶
竟然也沒有特別早睡
沒想到這樣跑跑跳跳一個小時並沒有讓他累到
真是體力太好了

Leo的第一堂課

今天上午帶LEO去大安區運動中心參加兒童體能課體驗課
上課的只有三個小朋友
年紀差不多都是兩歲半或三歲
LEO上課時常常分心 要他走東他走西 要他爬樓梯他想爬地上
老師挺辛苦的要帶他們做活動又要想辦法吸引他們的注意力
偏偏兩歲小朋友就是注意力不大集中
所以媽媽我通常要跟著玩
好讓LEO進入狀況

LEO從坐不住到一聽到老師說坐下
就會乖乖坐下聽老師說
老師問問題還會點點頭
有時也可以跟上其他小朋友一起做活動
算是小有進步
老師給他手上蓋上兩個THOMAS小火車跟一張貼紙做為獎勵

去上課之前我對LEO沒有很大的期待
因為他本來就不是很好動的孩子
去公園玩時 溜滑梯 盪鞦韆都不是他的最愛
他最愛的是 撿小石頭小花朵小葉子丟一丟
走路沒幾步就想抱抱
除非有小推車讓他忙碌
我也希望他慢慢來 多練習就好
讓肌力慢慢強壯起來

這課程設計的不錯
一堂課練習 溜 滾 跳 跑
LEO對於大大的彈跳床很有興趣
老師說 LEO的前庭發展還需要加強

回家後 問LEO今天上課好不好玩阿
LEO很開心說好玩 願意以後再找大熊老師玩遊戲
這堂課 將從九月開始重新開課
我們將會慎重考慮藉此給LEO多一點運動的機會

另外
這運動中心有小游泳池可讓小小朋友與家長一起玩水
也提供三歲小朋友游泳課
看來真可以多加利用:)

中午下課回家吃飯
LEO竟指著炸雞排說要吃餅
吃了三小塊還想要吃
難不成今天早上運動課太操勞
餓到什麼都願意吃
吃完飯玩樂一下
還主動走到自己的房間說要睡覺
看來要多操練操練
這小子就會很好帶 :)

25/26M 的兩三事

今天下午的創作很具有野性吧
還有小推車壓過去的痕跡

其實Leo不是一個很喜歡畫畫的小朋友
我認為是因為我太慢讓他接觸finger paint
等到他比較大一些開始"怕髒"時
接受度不是很理想
記得當時他的手一沾到顏料就大聲抱怨
嚇的都要哭了
要求要洗手

現在他願意這樣把身上 手阿 腳阿
弄的花花綠綠的
享受玩顏色的樂趣
是經過很多的鼓勵
他才可以這樣恣意玩耍

希望之後還可以讓他在家多嘗試各種素材創作
美國媽媽的網站都有很多art projects的分享
每次看到就讚嘆不已
真的可以好好學習

戒尿布訓練:我會說尿尿

這幾天LEO學會了說尿尿
然後帶他去蹲小馬桶 不用一分鐘即可完成
算是成功一半
大號還是幾乎是在有穿尿布時才有
回台灣再好好教吧

在經過這次戒尿布的過程中
我們更確定LEO是吃軟不吃硬的小傢伙
只要他尿濕褲子後對他說話兇一點
LEO會表現不大願意合作的態度
原本喜歡去坐馬桶看書聊天的他
兇他幾次後叫他去上廁所就百般拒絕
後來 也因為無計可施
開始採用"碎碎唸"大法
每次他尿濕褲子就曉以大義一番
如果他成功就大肆口頭讚賞他
讓他覺得上廁所樂趣無窮有成就感
過了幾天就出現轉機

離開嬰兒床,轉睡小床
小LEO睡單人床墊也一個月了
目前適應很好
床夠大可以自在的翻來翻去
因為媽媽的床比較高一些剛好可以擋住也不怕翻到地上
起床後 會自己開門走出房間
想睡覺就拿好陪睡玩具進去躺一躺
嚴然變成一個更自主的小大人似的

換成床墊後 因為不像嬰兒床可以限制行動
媽媽一開始又恢復陪睡的日子
晚上睡覺總是要等到LEO睡著才敢溜走
不然他會起床敲門找人

不過近日LEO不用媽媽陪睡
我只要
把他抱到他的床墊上 給他幾個KISS後關門離開
跟他說媽媽要去洗香香
等一下就來跟LEO睡
LEO先休息吧

LEO幾乎都會安安靜靜睡著
有時雖會抱怨哭一下
但也是一時的
不久就睡著了

這小朋友真的長大了不少
懂得聽爸媽的話
也可以學習自己睡覺
不到處亂跑
或許可以考慮讓他獨睡一間房了
不過要等回到台灣看了實際的環境再決定

trouble 2 不麻煩的方法~讓他快樂的忙碌著
"沒有太頑皮的小朋友
只有太無聊的小朋友"
這是近日HOWHOW跟我的對LEO的觀察的感想

如果我們安排一些活動給LEO玩
哪怕只是倒倒米 舀舀豆子 給他小噴水壺讓他幫車子洗澡
或用餅乾穿線
LEO都可以自己玩得很起勁
有時還會主動要求再玩

但是如果不帶他出門又沒幫他想個活動
爸爸媽媽跑去睡覺或自顧自的事情
LEO就開始做出讓大人頭痛的事情
例如: 找東西摔,敲打電腦,
不然就是要一直窩在你身邊讓你什麼事都做不了

為了不要讓LEO這麼無聊
無聊也不應該是preschooler的生活寫照
我想除了睡覺吃飯 公園散步 念故事書外
開始帶LEO做蒙特梭利的活動
最近受到很多美國媽媽分享的網站的啟發
發現其實可以幫助小LEO小腦袋瓜成長跟訓練他獨立方面
還有很多事可以做
而且就地取材即可
家中的日常用品就是最好的教材
所以很多美國媽媽們都是在家自己教一教
不需要特別去上蒙特梭利幼稚園
台北幾家正宗的蒙特梭利幼稚園一年學費近20萬
真讓人不可思議呢!!!

之前已經開始讓LEO玩一些蒙式建議的遊戲
像是給餅乾穿線
LEO一直非常愛玩
越來越熟練
穿完一個就會大喊 " hooray"
還會要求照相

小孩上了幼稚園後 這些活動就當作是額外的居家遊戲
想想挺好的
玩具可以少買一點
小孩邊玩邊成長
當媽的不用想破頭還不知道給小朋友玩什麼遊戲好:)

(文章)搶救男孩

最近在親子天下看到的文章
值得珍藏

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『搶 救男孩』，一直是國語隊成立以來的特殊任務，也是英國（讀寫能力信託）、美國（搶救男孩）、澳洲（男孩教育燈塔學校計畫）等國近年推動的行動。當然，這是 相對性的問題。並不是女孩沒有問題，而是男孩的問題更大，掩蓋了女孩的問題，相對來說，女孩就顯得乖巧。從各項國際評比來看，男孩在閱讀寫作落後女孩愈來 愈多，中輟、過動、情緒障礙、學習障礙，男孩是女孩的2～6倍。

以下是2011/4/22 親子天下的特別企畫『解讀男孩的5個不可思議』：

【A】「脫線男孩」： 指的是上課處於脫線狀態，容易過動、分心。原因是男孩具有女孩身上沒有的『睪固酮』，不但是一種成長賀爾蒙，也會使男孩精力旺盛、情緒亢奮、肌肉強壯。但 是現在的教育比從前更多室內、團體、指導、靜態的教學模式，加上都市活動空間的壓縮、安全考量的活動範圍限制，使得優秀的森林獵人被迫成為蹩腳的農田農 夫。

【a】對策：運動與晚點就學。運動包含戶外遊戲，親近泥土、玩泥巴，讓觸覺等感官真實的發揮；晚點就學則是因為男孩大腦發育比起女孩，落差6～12個月，5、6歲仍處於「粗略動作協調」，所以忍不住動一動，但是青春期之後，身心發展便會追上女孩。

【B】「字避男孩」：指的是動手（自然體育）一條龍，動筆（寫字閱讀）一條蟲。原因是男孩的大腦語言區沒女孩的活躍，倚賴視覺學習語言，連結左右腦的胼肢體不如女孩緊密，難以快速在左腦找到相應的詞彙，去表達右腦的感受和印象。

【b】對策：多元動態學習與引發閱讀樂趣。多元動態學習包含遊戲、競賽、實驗，不局限在紙筆測驗；引發閱讀樂趣可從聊天、說故事，選擇男孩有興趣的書籍出發，以繪畫、真實生活體驗來降低文字敘述的比例。

【C】「冏男孩」：指的是吵鬧、打架、不寫功課、欺負女生，闖禍而不自知的白目小天兵。主因是男孩大腦前額葉負責同理心的部分發展得慢，情緒能力較女生慢2年，觀察臉部表情的能力弱，當口語表達又差時，便用肢體或不當方式還擊。

【c】對策：情緒教育和口語表達。情緒教育可以透過影片欣賞、故事閱讀，以及好的榜樣（鼓勵父親表露情感）；口語表達是協助男孩語言發展與談話技巧，控制自己不以暴力處理紛爭，另一方面也要教導女孩不利用較佳的語言技巧貶低男孩。

【D】「小宅男」： 指的是成天待在室內，沈迷電視電腦與網路。通常這些男孩在現實生活中缺乏成就感，無學習動力，電玩遊戲有主控感，移除「社會」、「情感」、「語言」層面， 使得影像能力強、文字口語能力弱的男孩，習慣聲光效果之後，課堂上的學習就難以吸引他們，躲藏在安全又刺激的網路世界。

【d】對策：紀律（節制時間，確立順位）、平衡（多元興趣，以戶外和動手做的活動提升自信與能力）、任務型教學（闖關、地圖、寶物、任務）。

【E】「無動力男孩」：指的是無責任感、依賴心重、長不大的男孩。原因是主要照顧者多為媽媽，比較會擔心危險而過度呵護，容易使男孩無法建立自信心，再加上家庭中父親角色大量的缺席，國中小的男老師也少，生命榜樣上的危機，使得男孩有失落感。

【e】對策：父親陪伴與學會放手。父親陪伴能給男孩成長的方向感，共同從事動手做的活動，發揮男孩的專長；學會放手，是要讓孩子在從小約定紀律之後，父母能隨著孩子成長調整角色，讓孩子自我探索生命的無限可能，了解自己的特質，成為更好的人。

【註】相對於本期的封面故事『家，變了』，台灣用全球第一的超長工時，拼出世界級競爭力，卻讓家庭付出代價（孩子感覺不到家庭溫暖，父母維繫家庭幸福有困難，家庭內瀰漫著一股孤單氣氛），更是應該思索的社會課題。

　 　所以，男孩的問題並不是從前沒有，只是家庭生活與社會環境的劇烈變動，親子相處的時間減少，學習的份量與種類急遽增加，相對於身心發展較早成熟的女孩， 男孩顯得更為焦慮無助，內向的男孩轉為退縮害羞（不反應），外向的男孩轉為攻擊易怒（過度反應），對於成人來說，這都是製造麻煩的孩子。

　　上頭提到的方法都很好，但是最重要的是，接觸孩子的大人，對於這些狀況要能有所了解，即使不能完全不生氣，也要將這些孩子的難題放在心裡，常常回頭看看，才不會過度反應，或將所有過錯全部歸咎於孩子的『不乖』。

25M-每天都要說的話

這階段的小朋友最可愛的地方莫過於學習說話
每天嘰嘰喳喳的有好多事情可以一直說不停
Leo近日很喜歡說一些話

1. 車子斷掉,救他(表情是皺著眉頭,相當苦惱的樣子)
源自於湯姆士小火車DVD的情節
有一個小火車開太快脫軌
之前LEO每次看到這一幕都嚇得發抖甚至大哭
我跟他說: 不擔心 你看小火車有好朋友跟叔叔會救他
他大概哭了快一個月
最近看到這一幕已經不會太激動
只會說 救他救他:)

有時候玩小車車
自己也會故意讓車子垂吊在床邊
自導自演"車車斷掉,救他"的情節

2. i am sorry
自己拿車子去撞另一台車子會說sorry

3. 好笑~
是什麼東西好笑呢?大人也不是很清楚
有時候看媽媽睡醒 就說好笑!
或是吃飯吃一吃也說好笑!自己就眼睛瞇成一條線自得其樂

4. 馬路牽手~咻~~碰
看到馬路會說: 牽手 現在會乖乖讓媽媽牽手了:)
咻~~碰是指說車子開很快 會撞到

5. 火車好朋友
又是湯姆士故事書教的
每次聽到媽媽說friends
LEO就說火車好朋友

6. 好厲害
學自於在圖書館看到一個小姐姐到處爬上爬下 身手矯健
我跟LEO說
你看~姐姐好厲害
至此~~LEO只要做一些自認驕傲的事都會說好厲害
諸如: 打開爸爸包包拿出i touch把玩
自己拿DVD player插入電腦USB中
自己順利播放DVD成功

7. Toyota
看到車子是橢圓形標誌的稱之為Toyota
很喜歡沿途看車 並說明車的顏色 牌子
目前會辨認的是 mini , Benz, Toyota
並且會要求抱抱看車子內裝

Leo說話部分非常精於"現學現賣"
大人說什麼 他就立刻重複
不知情的人還以為他什麼都會講
有一次跟阿姨skype結束
LEO跟著媽媽對阿姨說: 晚安, good night, so long, see you, Good bye~~
阿姨還以為LEO真的會咧~嘖嘖稱奇:)

Leo可以自己吃光飯及水餃了

Leo 一向很喜歡自己吃

不過有兩樣食物 非得媽媽親自監督不可

一個是飯

他不愛吃飯 所以常常拿著湯匙在碗裡炒一炒

炒出碗的比吃下去的還多

看得我們都很想餵牠吃算了

但LEO也不是普通的角色

要他開口吃必須看他心情

爸爸媽媽還要威脅與利誘並用

常常餵到爸媽都要消化不良

最近嘗試用小飯團給他

非常成功

還念念有詞的說:ball ~綠色球 橘色球

一顆一顆往嘴裡放

LEO愛吃媽媽特製的彩色飯糰

尤其愛吃青江菜末蛋炒飯

有時候還會說要吃綠色飯糰

而且絕對不可以給他人吃

包括爸媽@@

看來有點希望讓他吃多一點飯

還可以偷偷讓他吃到肉跟蛋還渾然不覺似的

小小水餃立大功

水餃是很容易讓LEO吃到營養均衡的食物

LEO的水餃裡我們會放進

三種顏色的蔬菜

豬肉牛肉末

豆干

讓每一口都是營養滿分

不過~之前LEO吃水餃總是把皮吃光光後

留下了一碗的肉餡@@

因此

以往都是媽媽 每顆剪成四等份

再小心翼翼的用皮把肉餡包好再送他口裡

幸運的時候 他就糊里糊塗吃下去

但常常他都會發現有"肉肉" 就連皮帶肉餡還給你@@

今天包了一般水餃1/4大小的 "小小水餃"

餡也仿照素食餐廳的方式製作

吃起來沒有"一顆肉餡"感覺(其實是有肉的)

LEO不但乖乖的自行取用

一下就吃光半盤 還說還要吃

成功騙小孩吃東西 做爸媽的真是開心!

24m,25m成長影片

playground地上鋪滿了落葉
真是最天然又舒服的安全地墊




美國連鎖書店只有兩家比較有規模
有一家連鎖最近破產了
幸好有Thomas的這一家還繼續營業
不然 小LEO就失去好多樂趣:)




奧客媽媽(望著電腦中口中念):這麼貴怎麼沒打折
小氣老闆LEO: 不要打折
奧客媽媽:怎麼可以沒打折
小氣老闆LEO: 不要打折,不要打折,不要打折



吃完中飯
媽媽腦中空白不知道要給LEO玩什麼
忽然想到LEO喜歡倒水 倒湯 倒食物
就到廚房拿米給他倒好了
LEO還說:好厲害
玩好了還是可以煮來吃啦

24M-可愛的點點滴滴

Leo一到兩歲
出現好多很有趣的事情
看Leo很努力的想學習表達與自立的過程中
的一些可愛又天真的模樣
常常讓大人在旁偷偷竊笑


撒嬌功力超強
例如LEO現在早上一起床就站起來對著爸爸大喊"爸爸~爸爸~"
變成HOWHOW的專屬鬧鐘
此時如果有大人看他一眼
他就立刻回報一個如陽光般燦爛的笑容
起床後 立刻到媽媽身上抱抱
口中會念"媽媽 早安" "左邊親親" "右邊親親" "中間親親"
弄的媽媽一臉口水
跟媽媽抱抱完充完電
就自己到客廳去跟玩具打交道去
這一個小男生撒嬌功力真強
沒事就要把你的臉"用口水"洗一遍


"自己睡"
晚上睡覺時
媽媽抱著唱歌

LEO有時會說"自己睡" 表示他想要躺下去睡覺
我只要放他在床上
跟他說晚安

LEO也會乖乖的跟媽媽一起說"爸爸晚安 媽媽晚安 LEO晚安"
然後我就可以關門離開房間


原本以為要讓他獨睡
要經歷一番哭鬧
結果意外中發現 他可以"自己睡":)
真是貼心好寶貝呢!!
希望回台灣還可以保有這好習慣


"喝完 好棒!!"
LEO早晚都會喝一杯milk
因為每次他喝完 我們都會讚美他或陪他剪車子圖片或帶他出門玩
所以有時候他快喝完會跟我們說"一點點"
先預告我們他有很努力喝喔
當最後他喝完所有的milk
就立刻大聲說"喝完 好棒!!!"
如果沒辦法帶他出去玩 有時給他一個大大的擁抱與讚美
LEO也是很開心呢!!


"玩具睡覺"
家裡很多東西都會"睡覺"
小朋友想像力真是很豐富
有時候跟他說等一下再玩車子/拼圖...
我們要做其他的事
LEO如果很願意配合
他就會說"車子要睡覺"
就不吵他的車子們了:)
如果他不大願意 就會說"車子 早安"
把車子叫起床讓他玩一玩


"洗澡好玩"
LEO最開心的時光應該是洗澡
今天要洗澡前
LEO還提醒我說"準備衣服" "放水"
管的事情挺多的

洗澡時一直笑嘻嘻的拼命的玩水
還會一直說"好玩!!"
只要爸媽提醒一下要自己洗身體
這小朋友也會自己
用杯子舀水往自己的身上澆
爸爸媽媽只要在旁觀看即可
現在幫他洗澡很輕鬆


"A" "B" "C" "U"...
不知道什麼時候學到的
最近他會拿字母給我看念給我聽
啥時學會的阿??
我也搞不懂


"超愛看Thomas小火車"
家裡沒有電視
所以去圖書館借一些DVD給媽媽找機會休息用
沒想到LEO一看就上癮
每天照三餐要求要看藍色車子
不過 他好像看不大懂劇情
但也很可以很享受


"學習脫褲子 穿襪子 穿鞋子"
兩歲小朋友很好學的
什麼都自己來
目前成功率很低 約1/10
有時還真的給他試驗成功
看他高興不已呢!!

"個性變得害羞"
因為會員過期 LEO再也沒去玩具圖書館玩
不知道是不是比較少看到很多人的緣故
發現他現在看到陌生人都會躲到媽媽腳後
去圖書館一時看到許多小朋友會有一點緊張的感覺
還是要多讓小朋友多出門才好
不然就一整個害羞
連他自己都會他自己說"害羞"@@

LEO的油滋滋餐點

LEO~醫生說 你一定要吃很多"油"才行
花生醬 , nuts butter, 多吃一點
不然 煮東西時多加一些油也好
所以現在不管吃什麼 最後都再加一點canola oil or flex seed oil
但flex seed oil不行多加
一天以1/2 t 即可
不然LEO的POOP又會一天數次

但油要加多少呢?
前幾天去吃美式傳統餐廳
吃到最後盤子裡還有約2mm高度的油
大人吃到最後相當後悔光顧這家餐廳
但howhow笑說我要學起來 煮給LEO吃
應該成效很快就看的見:)

上圖的法式薄餅是LEO某天的早點

皮雖是健康的全麥皮

但配上

油滋滋內餡: 奶油+ 1T 榛果醬+三種水果

熱量超過350卡以上

加上之前喝的牛奶 200卡

一個上午就吃 500卡

到達一天所需熱量的一半

LEO一開始見到時還挺開心的 也許是外觀很有趣味的關係

但其實真正開始吃的時候

開始懶洋洋的

只吃幾個水果 就開始玩叉子

雖然最後是吃光了

但是 是在媽媽的利誘下完成的

跟他說要吃完就要開車出去玩

甚至最後媽媽就乾脆先去換衣服

讓LEO覺得是真的

所以加快速度吃完

不然他根本就不會吃完的

怎麼會有人吃不胖呢?真是太羨慕我跟HOWHOW了

*********************擷取部分網路文章******************

http://www.littlestomaks.com/2010/11/ask-the-expert-healthy-fats-for-managing-toddler-underweight/


Avocado- Add to sandwiches, wraps, and soups. Spread on toast as you would butter, or make guacamole as a dip for veggies, crackers, and bread.
Almond or peanut butter- Add to hot cereals such as oatmeal. Use instead of butter when making cookies, spread on bread or crackers. Freshly ground flaxseeds can also be mixed into cereals.
Stir extra olive oil or canola oil into soups. Canola oil has a neutral flavor and can be added to most cooked as well as baked goods.
Drizzle olive oil over fish, chicken and pork. Add olive oil to pastas, sweet potatoes, and other side dishes. Make pesto, a calorie-dense blend of olive oil, nuts, and herbs (cheese optional).
Cheese is a great source of protein, calcium, and phosphorus, as well as calories. Kids love it! Try string cheese for snacks, and stir cheese into casseroles and dips. Melt it over eggs and vegetables.

2 years old

相片網址: https://picasaweb.google.com/LeoPengA1

Leo兩歲了
剛剛做完體檢回來 醫生說他是健康寶寶
體重的百分比進步(也許是在台灣吃得比較好的關係)
不過還是要持續給高油飲食
醫生特別交代可以再多給點peanut butter
所以今天就做了個peanut butter為底的麻醬麵
幸好LEO最後還是賞光吃完
不然 花生土司他又不願意吃
(好懷念7-11的花生土司 因為LEO非常喜歡)


棘手的是最近這小頑皮開始把吃飯當籌碼
如果爸爸媽媽不搬出一些讓他滿意的條件例如答應他吃完要洗澡或玩遊戲
這小朋友還真的一口都不吃
原本會自己吃的現在又開始要大人餵
2歲小孩真的很精
就知道爸媽在吃飯這件事上頭沒法對他兇
因為兇他 他更不會吃了
最後就演變成一口一口交換條件下他餵他吃
所以跟HOWHOW討論後決定今後延後吃飯時間
餓一點食物吃起來比較美味
也希望他學會珍惜食物

最近LEO學習新的英語詞彙是truck , heart , star, train , bingo , fish
遇到外國人說 thank you 也會回應thank you
有時候遇到陌生人會忽然大聲說Hi~~~
害的路人甲原本已經轉身離開 又轉頭say Hi
媽媽隨性教LEO英語的過程中
深深感受到小小朋友無窮的學習力
相信只要堅持多念英語故事書給LEO聽
平日多用英語跟他玩遊戲
假以時日 LEO至少可以跟英文做好朋友吧:)

LEO很喜歡出門
因為出門可以開車 就可以玩爸爸的方向盤
連聽到音樂的舞姿都是在開車
還會說: 爸爸開車小心 慢~慢~開 :)


有時很貼心的
甚至看到大人流鼻水會說: 媽媽鼻鼻臭臭
就去拿一張衛生紙給你
不擦不行 不然會一直檢查你的鼻子




有時很難搞
leo很怕髒似的 之前想讓他用手畫畫
他一碰到水彩就直說髒髒怎樣也不願碰水彩
後來只好給他幾隻水彩筆
他就比較願意嘗試畫畫看
但不小心手阿 腳ㄚ畫到顏色
又會立刻前來哭訴


訓練上廁所還停在"遊戲"階段
Leo很愛坐小馬桶
一天到晚都在跟大人說要 恩恩
結果都是一直在小馬桶上玩
看書拉 玩玩具 跟大人說話
至少他不排斥上廁所就好
就繼續陪小少爺在浴室聊天吧!

23M Leo 成長紀事

相片回到之前的網址: https://picasaweb.google.com/LeoPengA1

(在Toy's library 餵爸爸吃漢堡)[進入語言爆炸期 一直不停說話]
23M的小LEO讓人覺得忽然長大好多
我想最主要是因為他的語言發展進步加快
前幾天在紙上寫他的中文名字"奕翔"教他念
第2天再拿出那張紙，我還沒教，LEO就已經會念出他的名字
雖然他應該還不知道那是他的名字
不過由此發現此時正是LEO語言發展很重要的時期
聽到什麼就能立刻記住什麼

所以 最近在家就多念故事書給他聽
先念英文一遍再念中文一遍
因為LEO畢竟對英語很不習慣
所以有時念英文時 他會格外分心
因此又改為一句英文接著翻譯成中文
這樣似乎他比較投入多了
LEO有時會跟著玩具學著念"Good bye" "Circle" "Triangle"
十分不標準但聽起來挺有趣的

[照相時會舉手說 YA~~]




[換一個大一點的浴缸]


LEO回美之後
繼續使用出生時的小浴盆
浴盆真的太小了
最近幫他買了一個吹氣式浴盆
看他洗得多開心
終於不會沒洗完就想跑掉
洗完澡後 通常都會讓他自己玩個五分鐘

最近他也會很乖巧的讓媽媽抱走
不像在台灣時 總是要媽媽兇他才願意離開澡盆
總覺得這時候的小朋友 有時乖有時皮真是沒個準


[準備開始訓練用小馬桶座]


LEO其實每次有臭臭幾乎都會讓大人知道
他會拍拍小屁股說 臭~
雖然都是事後諸葛
但會表達就有希望~

今天讓他去坐小馬桶玩
他很開心坐在上頭
還堅持要脫褲子
雖然沒有任何成品
離開前他還要一張衛生紙擦擦
先來嘗試訓練幾天看看
看LEO接受度怎麼樣

大家過年好

LEO練習說恭喜:)

恭喜新年快樂祝大家萬事如意

阿太(曾祖母) 生日快樂

照片請見

http://www.flickr.com/photos/mylovelyleo/sets/72157625800789852/show/

Leo 很榮幸可以參加曾祖母的九十大壽宴
祝阿太身體健康 生日快樂!!
大家一起唱生日快樂歌
關燈後黑黑的
蠟燭吹熄後還有煙
我怕黑也怕煙:)



今天吃很多麵線 ,湘粉, 點心中的壽桃跟蛋塔真好吃!!



我有在照團體照的時候 偷偷叫阿太喔
阿太轉頭看我
我還摸了阿太的肚子:) 也點一點他老人家的臉:)
嘻嘻~~阿公說 我今天表現80分
恩~等我回台灣定居 每天跟大家玩 下次我一定會拿滿分!!

22M 成長記事

Leo阿姨的電腦中毒
原相片網站一開起就不斷出現中毒警告
so 相片網址暫改到
http://www.flickr.com/photos/mylovelyleo/


語言進步很快 一聽到就會模仿 超可愛的

想說過幾天就要上飛機了
所以前天帶LEO去醫院打流感疫苗跟補吃小兒痲痹口服疫苗
Leo正值學說話的年紀
醫生問他今天打一針好不好
Leo 很開心的說 好~~~
結果打下去還是嚇一跳 但跟在美國的哭天喊地相比
似乎勇敢不少耶

Leo最愛說的句子有"謝謝"
看到媽媽要付錢時 會在旁邊一直說謝謝
下公車或計程車也對司機叔叔說謝謝 (此時司機叔叔也格外開心回應)
想把東西拿給你也說謝謝

還有"拜拜~~"
出門會自動走到警衛室前揮起小手說拜拜
看到媽媽正在穿鞋子 都還沒走出門就開始說拜拜 (不知道是不是在趕我走!!)

每天會一直唸的是"開車"
會對阿姨說"開車阿姨", 這下真的把阿姨當作司機了:)
然後就開始把會的稱謂都跟開車接在一起
例如 舅舅開車 舅媽開車 婆開車 姐姐開車 公開車 叔叔開車 伯伯開車
就是所有的人都會開車
問他開去哪裡 一定回答"開柵"
又問他去找誰 也是只會回答"婆~~"

一早起床 立刻壓到媽媽身上說"早安" "開燈"
大人不起床也很難的

看到很多東西會很誇張的表情說"哇~~~多~~~"
想要玩水會說"水~~玩水"


脾氣~~很差 一點不順心就躺在地上或趴在椅子上"假哭"
Leo是很會撒嬌的小男生
很喜歡討抱抱 會摸摸大人的臉 跟你玩的很開心
但有時玩玩具不順心或要求沒被准許
也是不管是哪個場合都可以上演躺在地上哭
或躺在地上賴著不走的小把戲

需要鼓勵自己動手玩
最近常常跟LEO說"你自己來"
因為發現他很聰明 自己辦不到的事就丟給大人用
有時候明明他就會 以前也成功過
但好像很懶的一試再試
所以媽媽發現這情形後不大主動幫他做太多

喜歡往上爬
真的要小心這小朋友
之前看到他透過行李箱爬上窗戶想玩窗戶的鎖
昨天晚上又親眼看到他爬上很高的浴缸邊緣想摸洗澡水
還會拿小椅子到門邊 拿鑰匙插進鑰匙孔轉一轉

會點歌 指定媽媽唱"斑馬歌"
以前不管大人唱什麼歌 小leo都欣然接受
現在媽媽一開唱 Leo會說不要DAY 不要BEBE 要馬~馬~馬~
真的很怪耶 同一首歌可以百聽不膩@@

要罵他很難 有時他以為我在跟他玩
跟他說媽媽要數 1到10了喔
數到十就要罰坐
我開始唸1 LEO就會接著唸2
我只好說3
Leo開始亂數數 惹大人哈哈大笑
明明是要恐嚇他要他撘車要好好坐下
他竟然開始玩接數字接龍
真是被打敗

Leo會吃東一排骨的排骨喔!!
哈哈~真的很意外
有天吃東一排骨便當
LEO直指排骨說他是pizza
搶著要吃 竟開始一口接一口
這東一排骨真神奇
竟可以讓看到肉就閉嘴的LEO吃一大塊